Mod IV Sub 1.- Diseñar Base de Datos Ofimáticas.

Resultados de aprendizaje:

- Diseña base de datos ofimáticas.

- Gestiona información mediante el uso de sistemas manejadores de base de datos.

Competencias / contenidos:

1.  Diseña base de datos

-       Siguiendo los requerimientos del cliente

-       Con responsabilidad y ética profesional

-       Utilizando un software diseñador de base de datos

Producto. - base de datos diseñada

2.  Instala software de base de datos

-       Siguiendo los manuales de operación y seguridad del usuario y fabricante

Desempeño. - la instalación del software de base de datos con Microsoft Access y MySQL

3.  Crea y modifica estructura de base de datos

-       Utilizando un manejador de base de datos conforme a los requerimientos del cliente y la información.

Producto. - el archivo elaborado

Desempeño, - la creación y modificación de la estructura de la base de datos

4.  Gestiona información de base de datos

-       Importando y exportando datos de diferentes aplicaciones de base de datos y hojas electrónicas

Producto. - la aplicación gestora creada y la base de datos con información elaborada

Desempeño. - la gestión de la información de la base de datos

5.  Relación base de datos

-       Determinando campos de interés para referencia cruzada, conforme a los objetivos de base de datos

Desempeño. - la relación de base de datos

Base de datos. - Una base de datos es un conjunto de información de un tema específico. Es un sistema que sirve para guardar, ordenar y buscar grandes cantidades de información de forma rápida y segura.

Por ejemplo, anteriormente los directorios telefónicos eran un libro muy grande con hojas de color amarillo, en ella estaba contenida la información precisamente telefónica de personas, negocios, empresas, etc., buscar ahí la información en verdad era tedioso y que año con año se tenía que estar actualizando.

¿Sabes tú de algún otro tipo de base de datos que hallas visto o talvez hasta utilizado? solo has conciencia.

Actividad 1.- lluvia de ideas, de los datos que tenía un directorio telefónico.

¿Qué datos tendría? 

Actividad 2.- "¿Cómo organiza sus datos una tienda, una escuela o un hospital?" Lluvia de ideas grupal.

Tienda

Escuela

Hospital

Actividad 3.- El alumno analizara el entorno de trabajo de Microsoft Access

• Inicio de sesión (recientes, plantillas)
• Base de datos en blanco
• Nombre del archivo
• Tipo de archivo
• Ubicación

Pantalla principal cinta e opciones

• Archivo
• Crear
• Datos externos
• Herramientas de base de datos
• Campos
• Tablas

Base de datos “elementos principales de una base de datos”

• Tablas
• Consultas
• Formularios
• Informes
• Macros

Tablas

• Columnas
• Filas ”registros”

Tipos de datos

• Texto corto
•  Numero
• Moneda
• Fecha/hora
• Si/no
• Autonumeración
• Objeto OLE
• Hipervínculos
• Datos adjuntos
• Calculado
• Asistente para búsqueda

Acceder a Microsoft Access

Actividad 4.- el alumno creara una base de datos tomando en cuenta las indicaciones del docente, crear, cerrar, abrir, ubicación.

Practica 1.- el alumno creara una base de datos en vista introduciendo datos

• Abrir o acceder a Microsoft Access, crear una base de datos en blanco
• Nombre de la base de datos por defecto
• Ubicación por defecto
• Nombre de la tabla por defecto

Tabla 1

Id	Campo 1	Campo 2	Campo 3
	Luis	12 de enero de 1970	273 73 7 01 74
	Tere	12-02-69	273 (73) 7 06 80